towel dance| ఇలా తయారేంట్రా బాబు
towel dance| ఇలా తయారేంట్రా బాబు
towel dance| పాఠశాల వేడుకల్లో అశ్లీల నృత్యాలు
బాధ్యత ఎవరిది? మార్పు ఎలా?
ట్రెండ్ పేరిట మారుతున్న నృత్యాల ధోరణి
మీడియా ప్రభావం… పిల్లలపై ఎఫెక్ట్
పాఠశాలల బాధ్యత ఎక్కడ?
తల్లిదండ్రుల పాత్ర ఎంత కీలకం?
మార్పు కోసం తీసుకోవాల్సిన చర్యలు
towel dance | పశ్చిమ బెంగాల్లోని కోల్కతాలోని ఒక పాఠశాలలో జరిగిన ఒక కార్యక్రమంలో ప్రముఖ బాలీవుడ్ పాటకు ఇద్దరు అమ్మాయిలు టవల్తో డ్యాన్స్ చేస్తున్న వీడియోపై పెద్ద దుమారం చెలరేగింది. సోషల్ మీడియాలో హల్చల్ చేస్తున్న వీడియో, స్కూల్లో జరిగిన ఒక సాంస్కృతిక కార్యక్రమంలో ‘దిల్వాలే దుల్హనియా లే జాయేంగే’ చిత్రంలోని ‘మేరే ఖ్వాబోన్ మే’ పాటకు ఇద్దరు అమ్మాయిలు డ్యాన్స్ చేశారు. ఇలా అశ్లీలంగా స్టేజీపై నృత్యం చేయడంపై విమర్శలు వెల్లువెత్తుతున్నాయి. ఇలాంటి దృశ్యాలు విద్యా వ్యవస్థ పవిత్రతపై ప్రశ్నలను లేవనెత్తుతున్నాయి.
ఆంధ్రప్రభ వెబ్డెస్క్ : ఈ మధ్య పాఠశాలలు, కళాశాలల వార్షికోత్సవాలు అంటే చదువు, ప్రతిభ కంటే డ్యాన్స్ ప్రదర్శనలు ఎక్కువగా హైలైట్ అవుతున్నాయి. అందులోనూ చిన్నపిల్లలు చేసే కొన్ని స్టెప్స్ చూస్తుంటే, అవి నిజంగా వారి వయసుకు సరిపోతున్నాయా అన్న ప్రశ్న తలెత్తుతోంది. సినిమాల్లో, సామాజిక మాధ్యమాల్లో ట్రెండ్ అవుతున్న స్టెప్స్ను అనుకరిస్తూ విద్యార్థులు వేదికపై ప్రదర్శించడం ఇప్పుడు ఆందోళనకరంగా, అసహజంగా మారుతున్న ధోరణిగా కనిపిస్తోంది.
ఈ పరిస్థితికి ఒకే ఒక్క కారణం చెప్పడం కష్టం. పిల్లలు చూసేది, నేర్చుకునేది ఎక్కువగా సినిమాల నుంచే. హీరోలు, హీరోయిన్లు చేసే స్టెప్స్ను వారు అభిమానంతో అనుకరిస్తారు. కానీ ఆ స్టెప్స్ వెనుక ఉన్న భావం ఏమిటో వారికి పూర్తిగా అర్థం కాకపోవడం సహజం. ఇక్కడే సమస్య మొదలవుతోంది. పిల్లలు నిర్దోషంగా చేస్తుంటే, పెద్దలు దాన్ని గమనించకపోవడం లేదా ప్రోత్సహించడం వల్ల అది తప్పుదారి పట్టించే ప్రమాదం ఉంది.
విద్యాసంస్థల పాత్ర కూడా ఇక్కడ ప్రశ్నార్థకమే. పాఠశాల అంటే కేవలం పాఠాలు నేర్పే స్థలం కాదు… విలువలు, సంస్కారం నేర్పే వేదిక కూడా. అలాంటి చోట ఈ రకమైన ప్రదర్శనలకు అనుమతి ఇవ్వడం సరైనదేనా అన్న సందేహం సహజం. కొన్ని విద్యాశాఖ మార్గదర్శకాల ప్రకారం, విద్యార్థుల ప్రదర్శనలు వయసుకు తగినవిగా ఉండాలని స్పష్టంగా సూచనలు ఇచ్చిన సందర్భాలున్నాయి. అయినా కొన్నిచోట్ల ఈ నియమాలు అమలులో లేకపోవడం విచారకరం.
ఇక ఈ అంశంపై నిపుణులు, అంతర్జాతీయ సంస్థలు చెప్పే విషయాలు మరింత గంభీరంగా ఆలోచింపజేస్తున్నాయి. యునెస్కో (UNESCO ) పేర్కొన్నట్లుగా, మీడియా పిల్లల ప్రవర్తనపై మంచి ప్రభావం చూపగలదు, కానీ అనుచిత కంటెంట్ ఉంటే అది చెడు అలవాట్లకు దారితీసే ప్రమాదం కూడా ఉందని హెచ్చరిస్తోంది. అలాగే వైద్య పరిశోధనల ప్రకారం చిన్న వయసులో ఎక్కువగా మీడియా చూసే పిల్లల్లో సామాజిక ప్రవర్తనలో మార్పులు, అసహజ అనుకరణలు కనిపించే అవకాశం ఉందని గుర్తించారు.
మరో అధ్యయనం ప్రకారం, రోజుకు ఎక్కువసేపు స్క్రీన్ ముందు గడిపే పిల్లల్లో తల్లిదండ్రులతో గడిపే సమయం తగ్గిపోవడంతో పాటు, వారి సృజనాత్మకత తగ్గిపోవడం, ప్రవర్తనలో మార్పులు రావడం గమనించారని నిపుణులు చెబుతున్నారు. అంటే పిల్లలు చూసేది కేవలం వినోదం కాదు… అది వారి ఆలోచనలపై దీర్ఘకాల ప్రభావం చూపే అంశం.
ఇక్కడ తల్లిదండ్రుల బాధ్యత కూడా తక్కువ కాదు. చాలా సందర్భాల్లో ఈ స్టెప్స్ను పిల్లలకు ఇంట్లోనే నేర్పించి పంపుతున్నారన్న విమర్శలు వినిపిస్తున్నాయి. పిల్లల ప్రతిభను చూపించాలనే ఉద్దేశం మంచిదే అయినా, అది ఏ దిశలో వెళ్తోంది అన్నది ఆలోచించాల్సిన అవసరం ఉంది. పిల్లలు ఏది మంచిదో, ఏది కాదు అనేది పెద్దలే చెప్పాలి. లేదంటే అది భవిష్యత్తులో ప్రతికూల ప్రభావాలకు దారితీసే ప్రమాదం ఉంది.
అయితే పరిష్కారం ఏమిటి? పూర్తిగా నిషేధం ఒక మార్గం కాదు. కానీ స్పష్టమైన నియంత్రణ అవసరం. పాఠశాలలు ముందుగానే ప్రదర్శనలను పరిశీలించాలి. వయసుకు తగిన పాటలు, నృత్యాలు మాత్రమే అనుమతించాలి. ఉపాధ్యాయులు, తల్లిదండ్రులు కలిసి పిల్లలకు సరైన మార్గదర్శనం ఇవ్వాలి. అప్పుడే ఈ పరిస్థితి మారుతుంది.
మొత్తానికి చూస్తే ఇది ఒకరి తప్పు కాదు… సమాజం మొత్తం ఆలోచించాల్సిన విషయం. పిల్లల ప్రతిభను ప్రోత్సహించడం అవసరం, కానీ అది సంస్కారం, బాధ్యతతో కూడిన దిశలో ఉండాలి. అప్పుడు మాత్రమే పాఠశాల వేదికలు నిజంగా విద్యార్థుల భవిష్యత్తును తీర్చిదిద్దే ప్రదేశాలుగా నిలుస్తాయి.
